业务问题
学校希望探索 AI 对教学、教师能力与招生的影响，需要先统一管理层和骨干教师的判断，找到适合试点的专业与场景，避免课程、内容与招生各自推进。
我们的方案
从管理层与骨干老师 AI 共识工作坊切入，收集真实需求，与教师共同设计 AI 融入课堂的课程样板。先验证教学中的实际使用，再逐步连接学生作品、教师标杆内容和招生传播。
专家与 Agent 如何协作
专家与学校共同判断场景、设计课程与验收标准；Agent 辅助整理需求、生成教案和内容初稿，教师负责专业核对与课堂应用，管理团队决定试点是否扩大。
交付内容
管理层与教师共识工作坊、需求与场景清单、课程样板方案，以及连接教学成果和招生内容的后续路线。课程样板数量与试点范围在实施前共同确认。
验证口径
前期方案提出以 2–3 个课程样板作为共创目标，后续战略建议讨论了 90 天样板试点。这些是不同阶段的规划目标，不是已完成成果；目前不展示未经验证的招生增长或教学提效数字。